Na manhã da quarta-feira (03), o vereador Wanoel Martins (PSD) participou de uma reunião técnica com o secretário municipal de Educação, Leonardo Pereira Leocádio, com o objetivo de alinhar estratégias para a implementação de melhorias na educação básica nos distritos do Baixo Madeira a partir de 2026.

O encontro teve como pauta central a elaboração de um plano de ação voltado ao cumprimento das diretrizes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e ao avanço nos indicadores do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).

Os distritos do Baixo Madeira — entre eles Calama e São Carlos — abrigam comunidades ribeirinhas historicamente marcadas por desafios estruturais, como carência de infraestrutura escolar, falta de transporte fluvial regular para alunos e professores, e baixa permanência na escola. Diante desse cenário, o vereador Wanoel Martins destacou a necessidade de ações integradas e sustentáveis.

“Não se trata apenas de construir ou reformar escolas, mas de garantir um ecossistema educacional que respeite a realidade local, promova a equidade e eleve a qualidade do ensino”, afirmou Martins. “Nosso compromisso é assegurar que as políticas públicas alcancem cada criança, em cada comunidade, sem exceção.”

O secretário Leonardo Leocádio reconheceu os desafios e reforçou o compromisso da gestão municipal com a descentralização das ações educacionais. “Estamos trabalhando com base em dados concretos, alinhados à LDB, que exige a universalização do acesso, permanência e aprendizagem”, explicou. “Para 2026, queremos focar em três pilares: formação continuada de professores, melhoria da infraestrutura das unidades escolares e fortalecimento do transporte escolar fluvial — essencial para a região.”

A reunião também contou com a participação de técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semed) e representantes das comunidades locais, que trouxeram demandas específicas, como a necessidade de merenda escolar adaptada à realidade ribeirinha e a oferta de materiais didáticos em formatos acessíveis.

Em relação ao IDEB, cujos últimos dados apontam índices abaixo da média estadual e nacional nas escolas do Baixo Madeira, o secretário anunciou a criação de um núcleo pedagógico itinerante, que percorrerá os distritos para oferecer suporte pedagógico, monitoramento de metas e avaliação diagnóstica contínua.

“O IDEB é um termômetro importante, mas não pode ser o único objetivo. Queremos construir uma educação que forme cidadãos críticos, conscientes e preparados para os desafios do século XXI — e isso começa pela valorização do professor e pela escuta ativa das comunidades”, declarou Leocádio.

O vereador Wanoel Martins adiantou que pretende acompanhar de perto a execução das ações previstas e que, em 2026, promoverá audiências públicas trimestrais para monitorar os avanços. “A educação é o alicerce de qualquer sociedade justa. E, nas águas do Madeira, ela não pode ser esquecida.”